terça-feira, 24 de maio de 2011

Ciência e Cultura na Escola

SISTEMA SOLAR

Você já brincou de contar estrelas no céu? Já viu a estrela cadente?
Hoje a turma do nível III aprendeu um pouco mais sobre o sistema solar.
O sistema solar é composto pelo sol, planetas, seus satélites, e os chamados pequenos corpos que são: asteróides, cometas, meteoros entre outros. Todos estes corpos celestes giram em torno do sol.
O sol que durante o dia ilumina o nosso planeta é uma estrela como as que durante a noite vemos brilhar. É a estrela mais próxima da terra. As outras estrelas que compõem o universo estão tão distantes que vemos apenas à noite como pequenos pontos de luz. O sol é uma bola de fogo que fornece luz, calor e muitas outras formas de radiações.
Os oito planetas que fazem parte do sistema solar são: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno. É importante lembrar que até 2006 Plutão era considerado o nono planeta, desde então passou a ser classificado como planeta anão.
Com exceção da Terra todos os planetas têm nomes de deuses da mitologia grega e romana.
Curiosidade do nosso planeta. A TERRA é o terceiro planeta a partir do sol. Somos o quinto maior planeta do sistema solar e o único capaz de suportar vida! 70% da superfície da terra é coberto por água, o que é essencial à vida.


domingo, 22 de maio de 2011

Projeto: Ler Faz Crescer

Por meio da leitura, as pessoas podem adquirir conhecimentos e o aperfeiçoamento capacitando-as e tornando-as membros integrantes e participativos da sociedade e por meio do livro as pessoas acompanham a evolução literária e científica, amplia seus conhecimentos e formação. A criança, enquanto cidadã, necessita ter acesso a este mundo da leitura e das letras, para que possa desenvolver entre outras habilidades, a formação do pensamento crítico.

Existe um momento na vida da criança em que ela ainda não consegue dissociar suas fantasias e a realidade de que faz parte. A literatura permite o estado intermediário entre a ilusão e a realidade e se constituem num exercício da continuidade da ruptura de si e do mundo, ajudando assim, na formação de leitores, capazes de “ler” e compreender e, só assim, exercer a plena cidadania.


Todas as quartas-feiras, sorteamos uma criança que deverá levar para casa o saco surpresa, no qual há um livrinho e um fantoche. Os pais ou responsáveis deverão ler a história para a criança, e ela deverá contar a história aos amiguinhos da turma. A contação da história pela criança é feita na biblioteca. A turma tem adorado esse momento, principalmente, por desfrutarem da cadeira de balanço. 



quinta-feira, 19 de maio de 2011

Trabalhando Medidas

É na educação infantil que a criança aprende que medir significa comparar grandezas.
Calcular o tamanho dos amiguinhos é um ótimo meio de aprender a comparar grandezas e compreender como elas são usadas no dia-a-dia.

sábado, 7 de maio de 2011

História do Dia das Mães. Homenagem na CNEC.


No segundo domingo de maio comemora-se o Dia das Mães.
A data surgiu em virtude do sofrimento de uma americana que, após perder a mãe, passou por um processo depressivo. As amigas mais próximas de Anna M. Jarvis, para livrá-la de tal sofrimento, fizeram uma homenagem para sua mãe, que havia trabalhado na guerra civil do país. A festa fez tanto sucesso que em 1914, o presidente Thomas Woodrow Wilson oficializou a data, e a comemoração se difundiu pelo mundo afora.
As mães são homenageadas desde os tempos mais antigos. Os povos gregos faziam uma comemoração à mãe dos deuses, Reia. Na Idade Média, os trabalhadores que moravam longe de suas famílias ganhavam um dia para visitar suas mães, que os ingleses chamavam de “mothering day”.
Mãe é a mulher que gera e dá à luz um filho, mas também pode ser aquela que cria um ente querido como se fosse sua geradora, dando-lhe carinho e proteção.
As mães merecem respeito e muito amor de seus filhos, pois fazem tudo para agradá-los, sofrem com seus sofrimentos e querem que esses estejam sempre bem.
Com o passar dos anos, o Dia das Mães aqueceu o comércio de todo o mundo, pois os filhos sempre compram presentes para agradá-las e para agradecer toda forma de carinho e dedicação que recebem ao longo da vida.
Nas diferentes localidades do mundo, a comemoração é feita em dias diferentes. Na Noruega é comemorada no segundo domingo de fevereiro; na África do Sul e Portugal, no primeiro domingo de maio; na Suécia, no quarto domingo de maio; no México é uma data fixa, dia 10 de maio. Na Tailândia, no dia 12 de agosto, em comemoração ao aniversário da rainha Mom Rajawongse Sirikit. Em Israel não existe um dia próprio para as mães, mas, sim, um dia para a família.
No Brasil, assim como nos Estados Unidos, Japão, Turquia e Itália, a data é comemorada no segundo domingo de maio. Aqui, a data foi instituída pela Associação Cristã de Moços, em maio de 1918, sendo oficializada pelo então presidente Getúlio Vargas, no ano de 1932.
www.brasilescola.com

Na CNEC, o Dia das Mães foi comemorado no dia 6, às 16:00 h. Foi uma tarde bem agradável, com músicas, poesias, versinhos, dramatizações e outra apresentações.
Confira nas fotos.

confeccionando o presente para a Mamãe
A joaninha foi feita com a impressão do dedo da criança. Dentro da caixa foi colocado bombom.
cartão para a Mamãe


terça-feira, 3 de maio de 2011

DIA DAS MÃES

 Dia das Mães! É o dia da bondade 
maior que todo o mal da humanidade
purificada num amor fecundo.
Por mais que o homem seja um mesquinho,
enquanto a Mãe cantar junto a um bercinho,
cantará a esperança para o mundo! 
(Ghuiaroni)