quinta-feira, 4 de agosto de 2011

Volta às Aulas

Artigo por Dr. Sílvio F. De Lima Filho
Membro da ASBAI RJ

VOLTA ÀS AULAS! VOLTA AOS PROBLEMAS?



Crianças adoecem com frequência quando do ingresso na pré-escola, causando ansiedade            nos pais e responsáveis. É importante entender que são raros os casos de doenças da imunidade e que a alergia, apesar de frequente não é a grande vilã na maioria das vezes. Contudo, a alergia  pode ser uma importante coadjuvante.
A verdade é que isto ocorre em função da imaturidade funcional do sistema imunológico nas crianças pequeninas ( ou seja, o sistema ainda está “verde” e pouco a pouco irá “amadurecer”!).
Por isso, o problema só vai se resolver com o passar do tempo, por volta dos cinco anos de idade. Não há como queimar etapas. Entretanto, algumas medidas podem ser tomadas tanto para diminuir a frequência com que a criança adoece e para prevenir que moléstias mais perigosas possam acometê-la.
Dicas para pais e responsáveis:
  1. Acostume-se a levar seu filho periodicamente ao pediatra. Tanto faz que seja no serviço público de saúde, médico do convênio ou médico particular. Quando possível, dê preferência ao atendimento pelo mesmo profissional. Isto facilita muito as coisas já que além de haver um natural estreitamento de relações entre o médico, a criança e familiares contribuirá para um melhor conhecimento de seu filho por parte daquele, o que evitará sem dúvidas exames desnecessários, falha no tratamento (o que pode ocorrer mesmo com os melhores médicos quando não se conhece bem o paciente), internações hospitalares e até mesmo erros médicos.
  2. Entenda que o pediatra é o maestro do elenco de profissionais (orquestra) que trata de seu filho. Ocasionalmente ele indicará o concurso de colegas de outras especialidades (outros músicos) para auxílio no diagnóstico e tratamento. Evite pular de médico para médico. Nem sempre um profissional e seu tratamento sintoniza bem com outro o que pode gerar dúvidas e insegurança familiar (atravessar a sinfonia).
  3. Mantenha a caderneta de vacinação de seu filho sempre em dia. Quando indicado, o médico poderá prescrever vacinas adicionais (algumas fora do calendário oficial) para melhor proteger sua saúde. Converse com ele.
  4. Lembre-se que uma boa saúde imunológica depende de diversos fatores entre os quais uma alimentação balanceada (hortaliças, legumes, frutas, cereais, carnes, peixes, ovos, leite, etc...). Evite vícios alimentares danosos (excesso de refrigerantes, excesso de frituras, ingestão exagerada de comida fastfood, guloseimas que interfiram com o apetite de seu filho, etc...). Esportes e vida ao ar livre também contribuem de forma positiva.
  5. Dentro de casa não exponha seu filho a fumaça do tabaco. São bem conhecidos hoje em dia os malefícios do cigarro mesmo para as pessoas que inalam a fumaça de maneira passiva. O que dizer então quando o fumante é uma criança!
  6. Ao procurar uma creche ou escola para matriculá-lo, verifique se as instalações se encontram dentro dos padrões estabelecidos pela vigilância sanitária municipal. Existem normas as quais todos os estabelecimentos estão sujeitos e que dizem respeito desde a relação nº alunos /m2 de espaço até ao material de revestimento de pisos e paredes. Não nos esqueçamos que alguns dos principais fatores de disseminação das infecções respiratórias são a aglomeração de alunos numa sala de aula ou berçário de creche e grau de ventilação e renovação de ar destes ambientes. Hoje em dia, em virtude do calor cada vez maior, é muito comum encontrarmos salas de aula e berçários de creches refrigerados o que se por um lado aumenta o conforto dos alunos por outro diminui a ventilação e renovação de ar destes ambientes. Às vezes concorre também a falta de manutenção e limpeza dos filtros dos condicionadores de ar contribuindo ainda mais para o agravo no aparelho respiratório das crianças.
  7. Observe também a localização do colégio. Verifique se na vizinhança não existem indústrias poluentes ou estabelecimentos de serviço que possam contribuir para piorar a qualidade do ar na localidade (jateamento de areia, pintura automotiva, por exemplo).
  8. Cuidado com a natação! A afirmativa de que “cura bronquite e alergia” não é de todo verdadeira. Natação é um excelente exercício aeróbico desenvolvendo bastante a capacidade respiratória, entretanto, pacientes portadores de rinite alérgica descompensada, asma não controlada e dermatite atópica podem piorar seja pelo exercício físico seja pelo contato com água clorada. Quem tem piscina em casa sabe que durante o verão há necessidade de se clorar mais a água seja pela maior utilização da piscina como também pela maior evaporação do cloro em decorrência da maior insolação da estação. Saiba também que as tais “piscinas salinizadas” apesar de terem uma quantidade de cloro menor que as que recebem tratamento tradicional não são totalmente isentas deste sal. Converse a respeito com seu médico para que possa melhor orientá-lo para que obtenha os benefícios da prática desportiva.
Enfim, pequenos cuidados podem no final fazer uma grande diferença. Acostume-se a manter uma parceria saudável com o médico e com os professores e responsáveis pela escola de seu filho.
Um bom início de semestre!
           

segunda-feira, 11 de julho de 2011

Aniversário da Escola

CNEC é o mais expressivo movimento de educação comunitária existente na América Latina. Surgiu em 29 de julho de 1943, no Recife - PE, do ideal de um grupo de estudantes universitários, liderados por Felipe Tiago Gomes.
Neste mês de julho nossa Escola está de aniversário, completa 49 anos de compromisso com a educação. Hoje denominada "Colégio Cenecista Coronel Benjamim Gallotti".
"Quando fundei a CNEC, na época Campanha do Ginasiano Pobre, não 
tinha idéia da árvore que estava plantando... Aquilo que parecia um sonho,
tornou-se uma floresta imensa, abrigando milhares de brasileiros."
(Felipe Tiago Gomes)
Antigo logotipo da CNEC

Novo logotipo da CNEC  


Hino Cenecista

Letra: Dulce de Oliveira Vermelho
Música: Juca Chagas 


Tu que tens mais riso e menos pranto,
Tu que tens mais paz e menos luta,
Fico em silêncio, em um minuto só,
Para e escuta:
- Com a luz que da escola irradia,
E afugenta da treva o pavor,
Há de o povo lutar e vencer.
Sem temor! Sem temor!’’
   
Estribilho:
Amigo, avante!
Na falange Cenecista,
Ocupa o teu lugar,
Pelo Brasil.
Com fervor de idealista:
TRABALHAR! TRABALHAR!  

Tu que tens mais riso e menos pranto,
Tu que tens mais paz e menos luta,
Fica em silêncio, um minuto só.
Para e escuta:
- Uma escola aberta em qualquer parte,
Com as sobras de teu riso, de teus cantos,
Há de transformar teu gesto em luz
Para tantos, para tantos! 







terça-feira, 21 de junho de 2011

Bandeirinha Alfredo Volpi

Releitura da Obra de Arte de Alfredo Volpi - Bandeirinha




Objetivo da atividade:


Perceber os elementos que constitui a obra apreciada,


desenvolver a linguagem oral,


apreciar a obra Bandeirinha de Alfredo Volpi.


Para auxiliar a criança na organização de seu pensamento, fiz os seguintes questionamentos:

- Quais as cores que Volpi usou para pintar as bandeirinhas? 
- Como ele organizou as bandeirinhas?
- Quantas bandeirinhas ele pintou?
- Volpi utilizou muitas cores diferentes?

As crianças pintaram papel sulfite com tinta guache. Após fiz os recortes e cada uma delas construiu sua obra de arte, utilizando a técnica da colagem.

Primeira etapa da atividade

Segunda etapa

Alfredo Volpi nasceu na Itália e veio para o Brasil com um ano de idade, em 1897, com os pais que emigraram para São Paulo. Desde pequeno gostava de misturar tintas e criar novas cores. Esse talento o levou a trabalhar como pintor de frisos, florões e painéis nas paredes das mansões paulistanas.
As formas geométricas e as trocas cromáticas começaram nos anos 1970. Volpi preparava várias pinturas parecidas, alterando cores, no que os críticos definem como uma combinação inventiva.
É a fase das bandeirinhas, sua maior contribuição para a arte brasileira moderna, expressa em seu trabalho Bandeiras e Mastros. Só pintava com a luz do sol e se envolvia totalmente com a criação de sua obra, o que incluía esticar o linho para as telas. Depois de dominar a técnica da têmpera com clara de ovo, o artista nunca mais usou tintas industriais - "elas criam mofo e perdem vida com o passar do tempo", dizia.
Num processo típico de um pintor do Renascimento, fazia suas próprias tintas, diluídas em uma emulsão de verniz e clara de ovo, em que ele adicionava pigmentos naturais purificados (terra, ferro, óxidos, argila colorida por óxido de ferro) e ressecados ao sol.
 Depois de dominar a técnica da têmpera com clara de ovo, o artista nunca mais usou tintas industriais - "elas criam mofo e perdem vida com o passar do tempo", dizia.

segunda-feira, 20 de junho de 2011

Gincana na Escola

Alunos ganham gincana na escola e o prêmio é um passeio em um lugar escolhido pela turma.

Conforme o nosso calendário escolar, aconteceu no último sábado dia (18), a Gincana na Escola.
A equipe vencedora foi a Amarela, representando o continente Asiático.
Nossa equipe também não fez feio, ficamos com o terceiro lugar.
O principal objetivo era promover a interação e a aproximação entre as turmas dos períodos: matutino e vespertino.
Parabenizamos a Equipe Amarela pelo brilhante resultado. O sucesso é consequência de muito esforço!

Para as outras Equipes, valeu a participação e lembrem-se: "Ás vezes, olhando por todos os lugares, você é capaz de ver que não é só a guerra que tem batalhas, mas também, o dia-a-dia. É só parar para pensar que você pode descobrir o quanto você já venceu esta batalha somente por ter participado!É assim, e um pouco mais também!
A vida tem lá os seus sofrimentos, mas que graça teria se não houvesse esses sofrimentos? A vida também tem lá os seus conflitos, angustias, decepções; mas iria ser uma vida muito monótona se não tivesse esses tais desesperos e outros mais.
Não espere que você vença toda a guerra, todo o conflito, a angustia, a decepção que você poderá se dar mal!Tenha confiança na medida certa, exata, para que não desande os teus planos!
Vencer não é ir até o fim da guerra, ou da batalha, porque corrigir os erros, mudar de opinião e ir à busca da resposta certa e da felicidade é ganhar tudo isso somente com uma atitude: a conscientização!" Ketrin Faier

Agradeço aos PAIS que se fizeram presentes e que de uma forma ou de outra contribuíram para a realização do evento.


terça-feira, 7 de junho de 2011

Semana do Meio Ambiente




 Veja, através de pequenas ações, algumas maneiras de contribuir para a preservação de nosso planeta:



QUEBRA-CABEÇA: MEIO AMBIENTE