English com ludicidade

Na CNEC, a língua inglesa está presente na vida das crianças desde o nível II da educação infantil.

As aulas de English são sempre dinâmicas, onde as crianças realizam as mais diversas atividades:

brincam, cantam, participam de jogos, ampliam o vocabulário, ouvem histórias, dramatizam.

As crianças aprendem "novas palavras", abordando animais, frutas, cores, objetos, brinquedos, alfabeto, palavras mágicas, como: bom dia, boa tarde, boa noite, obrigado, com licença, por favor.

Algumas atividades

Teacher Taty

Tecnologia Digital - Um Mundo de Possibilidades...

Jogos Educativos Digitais - Instrumento Metodológico na Educação Infantil!


Para serem utilizados com fins educacionais os jogos precisam ter objetivos de aprendizagem bem definidos e ensinar conteúdos das disciplinas aos usuários, ou então, promover o desenvolvimento de estratégias ou habilidades importantes para ampliar a capacidade cognitiva e intelectual dos alunos (GROS, s/d).

A Dança das Frutas

Objetivo da Atividade: reconhecer que uma boa alimentação saudável é composta de alimentos frescos, variados e em quantidade adequada.

Perfil do grupo - Nível III

Passado um mês de aula, já me sinto capaz de traçar o perfil do grupo.

A nossa turminha, aqui descrita, é composta por 21 crianças em sua totalidade, sendo 11 meninas e 10 meninos.
Nem todas as crianças possuem 5 anos completos.
Destas 21 crianças, somente 1 delas não frequentou escola, mesmo assim ainda há 2 crianças em adaptação, o que exige de mim muita calma e tolerância.
Todas as crianças, de um modo geral, são participativas, com grande interesse nas atividades realizadas no espaço interno e externo da sala de aula. Possuem bastante concentração naquilo que estão realizando. São
muitos perceptivos e adoram brincar no parque e ir ao laboratório de informática.

Nossa turminha não é graciosa?

A massinha de modelar como fonte de prazer e conhecimento

A arte com a massinha de modelar e o lúdico são essenciais para o desenvolvimento da criança.
Muitos são os objetivos ao realizar atividades com massinha:
Desenvolver a motricidade, criatividade, expressão corporal e oral, perceber a quantidade da massa como forma.

RECEITA DE MASSINHA CASEIRA

(retirado do site PROJETOS PEDAGÓGICOS DINÂMICOS)

A receita que lhe damos é fácil e não custa caro. Pode ser feita em casa ou na sala de aula. É bom que as crianças vistam um avental ou uma roupa que possa sofrer os respingos de tinta e os banhos de farinha que são inevitáveis.

Vamos aos ingredientes:
› 1 xícara farinha de trigo
› ½ xícara sal
› ½ xícara água
› ¼ xícara vinagre
› ¼ xícara guache.

E ao modo de fazer:
Misture a farinha de trigo com o sal. Aos poucos, vá acrescentando a água e o vinagre. Por último, acrescente a tinta guache. Se preferir, divida a receita ao meio e use duas cores de tinta guache, uma para cada porção de massa. Não se esqueça que ao dividir a receita ao meio, a quantidade de tinta também deve ser proporcional. Amasse tudo muito bem, até obter uma massa lisa.

Depois é só brincar!!!!

Construindo o alfabeto

Objetivo da atividade: reconhecer o alfabeto e sua função social.

As crianças escolhem um objeto e colocam com a sua letra inicial.

Trabalhando com música

Objetivo: fazer a pseudoleitura, relacionando a melodia à leitura das palavras.

A criança com a mão fechada, vai cantando e levantando um dedo de cada vez, iniciando pelo dedo mínimo até o polegar.

1 minhoquinha faz ginastiquinha

2 minhoquinhas fazem ginastiquinha

3 minhoquinhas fazem ginastiquinha

4 minhoquinhas fazem ginastiquinha

5 minhoquinhas fazem ginastiquinha


Após a música, a criança fez o contorno da mão. Eu aproveitei a oportunidade e explorei a quantidade.

Música: A carrocinha pegou ...

As crianças dançaram ao ritmo da música. Logo após fizeram o registro na folha.

Minha idade

Objetivo da Atividade: Representar com quantidade o número que corresponde a sua idade.

Autorretrato e Texto Coletivo

Objetivo da atividade: Criar um conjunto de sua própria imagem, despertar a imaginação e a organização de ideias.

Texto Coletivo: Eu Sou Assim...

Objetivo da atividade:

Interessar-se em produzir textos usando a linguagem oral.

O brincar...

"BRINCAR NÃO É PERDER TEMPO, É GANHÁ-LO. É TRISTE TER MENINOS SEM ESCOLA, MAS MAIS TRISTE É VÊ-LOS ENFILEIRADOS EM SALAS SEM AR, COM EXERCÍCIOS ESTÉREIS, SEM VALOR PARA A FORMAÇÃO HUMANA."

CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

PARA ESTA TURMINHA BRINCAR É SEMPRE UMA NOVA DESCOBERTA!

Um pouquinho do nosso cantinho

Mensagem: Dia Internacional da Mulher

A todas as mulheres e, em especial, às mães do Colégio Cenecista Benjamim Gallotti,

Mulher...

Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis

Que divide sua alma em duas

Para carregar tamanha sensibilidade e força

Que ganha o mundo com sua coragem

Que traz paixão no olhar

Mulher,

Que luta pelos seus ideais,

Que dá a vida pela sua família

Mulher

Que ama incondicionalmente

Que se arruma, se perfuma

Que vence o cansaço

Mulher,

Que chora e que ri

Mulher que sonha...

Tantas Mulheres, belezas únicas, vivas,

Cheias de mistérios e encanto!

Mulheres que deveriam ser lembradas,

amadas, admiradas todos os dias...

Para você, Mulher tão especial...

Feliz Dia Internacional da Mulher!

Parabéns aos meus fofos: Eduarda,Eduarda Camily, Letícia, Thays e Vitória!